창의성과 부모의 태도 엘렌 위너의 연구에 의하면 어렸을 때 신동이라고 불렸던 아이들 중에 그에 걸맞은 창의적인 혁신가가 되는 경우는 매우 희박했다. 이들은 베토벤과 모차르트의 음악을 기가 막히게 연주하지만 창의적인 곡을 작곡하지는 못한다. 이미 존재하는 과학 지식은 어느 누구보다 잘 흡수하지만 새로운 이론을 만들어내지는 못한다. 왜 이런 일이 벌어질까? 애덤 그랜트는 이렇게 말한다. "그들은 스스로 게임을 만들고 그 게임에 맞는 규정을 만들 생각을 하기 보다는 기존 게임의 정해진 규정을 따르기만 한다. 신동들은 평생 부모로부터 인정을 받고 선생님에게 칭찬을 받으려고 애를 쓴다. 앞서 살펴 보았듯이 교사들은 비순응자를 별로 좋아하지 않는다. 아마 부모도 아이가 자신이 만든 규칙에 순응하기를 바랄것이다. 하..